« Il est important d’apprendre le français afin de bien s’intégrer à la société québécoise. De plus, c’est une langue musicale qu’il fait bon parler. » Colombien d’origine installé à Montréal depuis décembre 2007, Pedro Jose Saenz connaît bien l’importance de l’apprentissage du français. Ses fils apprennent cette langue, sa femme également. Lui-même a terminé les six niveaux de français langue seconde au centre Pauline-Julien.
À l’automne, M. Saenz perfectionnera l’écriture de cette langue, toujours au centre Pauline-Julien. Il est déterminé à atteindre son objectif : faire ses équivalences d’études en comptabilité et obtenir un titre comptable.
Une enseignante expérimentée et engagée
Sur son tableau de classe figurent des verbes conjugués, notés avec une écriture nette et soignée. Suzanne Pilon enseigne le français langue seconde depuis 32 ans dont 21 à la CSDM. Elle donne les cours de français de niveau six au centre Pauline-Julien. « Apprendre le français est un enrichissement. Cela ouvre également les portes du marché de l’emploi pour nos élèves. Ils développent également leurs capacités à poursuivre des études en formation professionnelle, au cégep et à l’université.» Dans sa classe se trouvent des adultes de plusieurs pays de l’Asie, de l’Amérique latine et de l’Europe, ce qui constitue un avantage, puisqu’ils n’ont qu’une langue commune en classe : le français. «Il est intéressant de voir les barrières linguistiques tomber grâce au français. Les élèves peuvent communiquer ensemble. À la maison, ils aident même leurs enfants avec leurs leçons et leurs devoirs. », souligne Mme Pilon.
L’expertise de la CSDM
Chaque année, plus de 9 000 adultes s’inscrivent en francisation dans les centres d’éducation des adultes de la CSDM. Lors de leur inscription, un test de classement évalue le niveau de connaissance de français des élèves, s’il y a lieu. Des cours sont offerts à temps plein de jour ou à temps partiel, le matin, le soir ou la fin de semaine. La qualité de l’enseignement, la perspective de poursuivre sa scolarité, les frais minimes pour les services complémentaires (40 $) et l’accessibilité à des services, tels que l’orientation scolaire, l’information scolaire et professionnelle et l’aide psychosociale, sont autant d’avantages qui séduisent les immigrants en quête d’une formation en français.
La CSDM offre plusieurs formations combinant l’apprentissage du français et d’un métier. Par exemple, il existe des formations pour devenir éducateur à l’enfance ou tôlier en aéronautique. Un programme d’intégration socioprofessionnelle permet également de développer son employabilité. Aussi, des cours axés sur la communication parent-école sont donnés pour les parents dont les enfants fréquentent les écoles de la CSDM.
Nathalie Roberge
Service des communications