Persévérance scolaire

Réseau réussite Montréal


Réseau réussite Montréal compte vingt partenaires provenant de divers milieux . Rassemblés autour des 5 commissions scolaires de l’île de Montréal, ce réseau désire contribuer à la persévérance scolaire et à la réussite éducative du plus grand nombre. 

Créé en 2009 suite à la fusion de deux organismes complémentaires (Table des partenaires pour la persévérance scolaire à Montréal et Carrefour de lutte au décrochage scolaire), Réseau réussite Montréal souhaite mobiliser l’ensemble des partenaires de l’île de Montréal afin d'accroître la persévérance, la réussite et le raccrochage scolaire. Il se veut un lieu de convergence des actions ayant une influence positive sur les jeunes, les parents, les intervenants et la société montréalaise en rapport avec la réussite scolaire de l’ensemble des jeunes montréalais.

Les actions de Réseau réussite Montréal sont guidées par 4 grandes orientations :

  1. Documenter la région montréalaise.
  2. Diffuser un message sociétal.
  3. Renforcer la prévention (0-12 ans).
  4. Favoriser le maintien ou le retour en formation des 13-17 ans.

Pour obtenir plus d’informations, consultez le site Internet www.reseaureussitemontreal.ca

Assises régionales sur la persévérance scolaire


Les Assises régionales sur la persévérance scolaire – région de Montréal - ont eu lieu le 4 mai 2009. Cet événement rassembleur se voulait le point de départ d’une démarche de concertation entre les 6 commissions scolaires de la région montréalaise et mènera à une action collective structurante pour la promotion de la persévérance scolaire :

  • Commission scolaire English-Montreal
  • Commission scolaire de Laval 
  • Commission scolaire Lester-B.-Pearson
  • Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys
  • Commission scolaire de Montréal
  • Commission scolaire de la Pointe-de-l’île.

Les 6 commissions scolaires se sont entendues pour dégager cinq « effets » influant sur la persévérance scolaire : l’effet école, l’effet parent, l’effet enseignant, l’effet communauté et l’effet économique. Les institutions présentes ont profité de l’occasion pour partager le fruit de leurs efforts en présentant divers projets inspirants favorisant la persévérance scolaire et réalisés sur tout le territoire de l’île de Montréal et à Laval.

Le message lancé par les acteurs du monde de l’éducation au cours de ces assises régionales : la pierre angulaire de la réussite est l’engagement de chacun à permettre au plus grand nombre de jeunes et d’adultes d’obtenir leur premier diplôme. 

Exemples de projets porteurs en persévérance scolaire réalisés par la CSDM :

Cyclo Chrome

Un parcours scolaire axé sur l’emploi offrant à des élèves une formation sur mesure menant à l’exercice d’un métier semi-spécialisé, doublée d’un stage pratique, qui leur permettra d’assurer l’entretien des 3 000 vélos libre-service Bixi de Montréal.

Formation à distance assistée

Un outil interactif assorti au besoin du soutien d’un enseignant, afin de parfaire une formation ou de décrocher un diplôme. Une nouvelle façon d’apprendre permettant aux élèves d’aller plus loin, à leur rythme, selon leurs disponibilités.

Ici, je réussis autrement

Une organisation scolaire qui permet à des raccrocheurs de 16 à 22 ans de réussir autrement, grâce à un encadrement, un accompagnement et des valeurs partagées favorisant la persévérance et la réussite.

L’année 2,5

Des élèves qui n’atteignent pas les exigences du 1er cycle sont dirigés vers une « année 2,5 » où la grille horaire permet de reprendre uniquement les matières échouées : respect des rythmes d’apprentissage, variation des stratégies pédagogiques et confiance.

L’école des parents

Une initiative souple, ancrée dans une approche de formation des adultes, qui permet à des parents d’élèves du primaire de faire des apprentissages visant à améliorer leurs conditions de vie et à renforcer leurs compétences en vue du soutien à la réussite de leurs enfants.

Service d’aide à la réussite et volet accompagnement des services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA)

Deux services obtenant des résultats significatifs en posant les questions suivantes : comment aider un élève effectuant un retour aux études ? Comment le soutenir dans son parcours de formation ? Quels services offrir en cas de difficultés nuisant à la réussite ? Comment augmenter la persévérance scolaire ?

Pour la persévérance scolaire

Pierre Dubuc, enseignant à l'éducation des adultes.

Témoignages d'anciens élèves de la CSDM sur la persévérance scolaire.

Questions et réponses

En ce qui a trait à la persévérance scolaire, la CSDM a mis de l’avant le plan Réussir. Ce plan reflète la volonté du Conseil des commissaires de se mobiliser pour soutenir la réussite et la persévérance scolaire des élèves en vue de l’amélioration des résultats scolaires. Les moyens proposés dans ce plan constituent des leviers pour soutenir les actions pédagogiques auprès des élèves, particulièrement les élèves en difficulté.

Oui.

Selon votre statut, il existe plusieurs moyens à la CSDM d’apprendre le français. Les  adultes et les  jeunes de 16 ans et plus peuvent s’inscrire aux cours de francisation offerts dans les centres d’éducation des adultes.

 

Oui.

Renseignez-vous à l’école de votre enfant et n’hésitez pas à utiliser les services d’aide aux devoirs. L’aide aux devoirs est un moyen efficace de lutter contre le retard scolaire et le décrochage. L’aide aux devoirs aide l’élève en difficulté à retrouver confiance en ses capacités académiques et à regagner son estime de soi. Ce service d’encadrement, qui a généralement lieu après les heures de cours, permet aux parents de mieux concilier les exigences professionnelles et familiales. Plusieurs écoles offrent des périodes d’aide aux devoirs et aux leçons, organisées selon diverses formules, à savoir le parrainage et la collaboration de stagiaires, de bénévoles ou de retraités.

Pour le savoir, consultez les dossiers thématiques disponibles dans la section Centre de documentation.

C’est une alimentation composée des quatre groupes alimentaires, afin d’assurer à votre corps tous les éléments nutritifs dont il a besoin pour fonctionner.

Ces quatre groupes sont :  

  1. les légumes et fruits
  2. les produits céréaliers
  3. le lait et substituts
  4. les viandes et substituts

Une alimentation équilibrée doit également être variée puisque tous les fruits ne sont pas constitués des mêmes nutriments.  Par exemple, une orange contient beaucoup de vitamine C, tandis que les carottes constituent une excellente source de vitamine A. En variant vos choix, vous vous assurez de consommer de tous les minéraux et vitamines.

À retenir : L’alimentation répond aux besoins du corps, choisissez des aliments variés provenant des quatre groupes alimentaires tout en respectant votre faim.

Les fruits et les légumes :

Plus ils sont colorés, plus les fruits et les légumes fournissent à l’organisme des éléments nutritifs. 

  • Ajouter des fruits en collation, à vos céréales le matin ou dans votre yogourt.
  • Accompagner toujours votre repas du midi et du soir de plusieurs légumes.
  • Favoriser les légumes et les fruits de saison, ils sont plus savoureux.

Les produits céréaliers :

Les produits céréaliers, communément appelés féculents, sont trop souvent accusés à tort de faire engraisser alors qu’au contraire ils constituent une source d'énergie de première qualité tout au long de la journée, en plus de fournir des vitamines, des minéraux et des fibres.

  • Commencer la journée avec des céréales ou des rôties faites de grains entiers.
  • Ajouter du riz brun, de l'orge, du couscous ou du bulgur à vos plats principaux.
  • Mélanger des pâtes alimentaires blanches et de blé entier.

Le lait et substituts :

Le lait et ses substituts fournissent au corps des protéines, des vitamines et des minéraux (calcium).

  • Accompagner toujours le déjeuner d’un verre de lait,  d’une boisson de soya enrichie, de fromage ou de yogourt.
  • Choisir un dessert à base de lait ou de soya enrichi, soit le midi ou au souper (pouding, yogourt, tapioca, kéfir…).
  • Gratiner les  légumes d’accompagnement.
  • Servir du fromage comme collation

Les viandes et substituts :

La teneur en matières grasses des aliments de ce groupe varie beaucoup : les légumineuses et les poissons sont de délicieux choix  à intégrer à votre menu! Mais ne boudez pas les viandes; il suffit d’enlever le gras visible pour en faire des repas sains. 
Les substituts de viandes sont : le beurre d’arachide, les haricots cuits ou en conserve, le houmous, les lentilles, les noix ou les graines écalées, les œufs et le tofu.

  • Composer des salades de légumineuses mélangées pour la boîte à lunch.
  • Utiliser davantage les œufs, en quiche ou pour garnir les sandwichs.
  • Remplacer la viande par du tofu ou des lentilles dans vos recettes préférées.
  • Gratiner vos plats de légumineuses avec du fromage.