Transport scolaire

TransportSécurité aux abords des écoles

Pour faciliter les déplacements dans le transport scolaire :

Accroche ta carte !

  1. À l’aide d’un poinçon, fais un trou dans ta carte d’embarquement orange
  2. Insère ta carte dans l’anneau du mousqueton
  3. Accroche le mousqueton à une bretelle de ton sac à dos

Le chauffeur d’autobus aura toujours ta carte en vue lors de ton embarquement.

 

La sécurité des élèves transportés

Le transport scolaire est une responsabilité à partager entre les parents, les élèves, les directions d’école, les transporteurs et la CSDM. Dans cette optique, tous les partenaires doivent concerter leurs actions pour que l’élève soit entièrement en sécurité dans ses transports. La sécurité et le bien-être des passagers demeurent en tout temps les priorités du transport scolaire.

Pour ma sécurité, je suis les règles!

Du 31 janvier au 11 février, avec la Campagne de sécurité dans le transport scolaire, c’est le temps de rappeler à tous les élèves qui utilisent le transport scolaire, leur famille et les usagers de la route d’adopter des comportements sécuritaires aux abords et à l’intérieur des autobus scolaires.

Voici les règles de sécurité à respecter en montant, en roulant et en descendant de l’autobus

Avant l’arrivée de l’autobus
• Je me rends à l’avance à l’arrêt d’autobus pour éviter de courir.
• J’attends l’autobus en file sans bousculer les autres.
• J’attends que l’autobus soit immobilisé avant de m’en approcher.
En montant
• Je monte dans l’autobus en file et je tiens la rampe.
• Je me dirige vers ma place et m’assois immédiatement.
• Je laisse l’allée libre de tout objet.
En roulant
• J’évite de distraire le conducteur.
• Je laisse mes objets dans mon sac.
• Je garde les bras et la tête à l’intérieur de l’autobus en tout temps.
• Je reste assis tout au long du trajet, jusqu’à ce que l’autobus se soit complètement arrêté.
En descendant
• Je m’éloigne de l’autobus dès que je suis descendu et je reste loin des roues.
• Je compte 10 pas en sortant de l’autobus avant de traverser devant l’autobus.
• Je regarde à gauche, à droite et encore à gauche avant de traverser la rue.
• J’attends les consignes du conducteur lorsque j’échappe un objet sous l’autobus. S’il est impossible de lui parler, j’attends que l’autobus se soit éloigné avant de ramasser l’objet.
• Je ne passe jamais derrière l’autobus scolaire.