Composition et rôle du conseil d’établissement
Depuis 1998, chaque école possède un conseil d’établissement, constitué d’un nombre égal de parents et de membres du personnel. Y siègent aussi, mais sans droit de vote, des membres de la communauté et, dans les écoles secondaires, des élèves du second cycle.
Le conseil, qui est toujours présidé par un parent, a un rôle décisionnel sur plusieurs questions comme l’élaboration, la réalisation et l’évaluation du projet éducatif de l’école, les modalités d’application du régime pédagogique, le temps attribué à chaque matière, etc.
Le conseil d’établissement donne aux écoles une plus grande autonomie et permet aux parents de jouer un rôle actif au sein des établissements.
Un projet de réussite éducative concerté
La CSDM et les établissements scolaires adaptent leurs services aux besoins et aux caractéristiques des élèves. La convention de gestion et de réussite éducative est d’ailleurs établie en tenant compte du plan de réussite de chaque établissement et de sa situation particulière.