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Pédagogie

PédagogieCapsules linguistiques

Les publications de la CSDM
Partager : mai 2012 (40.5Ko)
Questionner : avril 2012 (44.1Ko)
Suite à : mars 2012 (40.4Ko)
Signes de ponctuation et espacement : février 2012 (111.9Ko)
Au niveau de : janvier 2012 (40.3Ko)
Somme ou montant : décembre 2011 (53.2Ko)
La mise en relief : novembre 2011 (44.1Ko)
La répétition des prépositions : octobre 2011 (42.2Ko)
Le cas de madame, monsieur : septembre 2011 (27.4Ko)
Que savez-vous de la nouvelle orthographe? : juin 2011 (324.5Ko)
L’importance de prendre la juste mesure des mots : juin 2011 (87.3Ko)
Rien n’est moins sûr ! : mai 2011 (76.3Ko)
Il serait vraiment temps de passer à la banque ! : avril 2011 (127.5Ko)
Pratique d’écriture renouvelée : mars 2011 (93.5Ko)
Trop beau pour être vrai ! : mars 2011 (63.2Ko)
De bonnes références : février 2011 (71.1Ko)
Clientèle scolaire « Le client a toujours raison… pourvu qu’il paye! » : janvier 2011 (73.4Ko)
Rédaction administrative « Simplicité, simplicité, simplicité » : décembre 2010 (87.7Ko)
Complainte d’une incomprise « La virgule » : novembre 2010 (94.4Ko)
L’expression verbale « faire plaisir » : octobre 2010 (39.5Ko)
Le bon usage de l'adjectif régulier : septembre 2010 (37.1Ko)
Surprises lexicales : juin 2010 (106.6Ko)
Le sens des mots : juin 2010 (76.2Ko)
Espace insécable : mai 2010 (71Ko)
Les cinq principales significations du verbe adresser : avril 2010 (42.9Ko)
L'utilisation de l'expression bon matin : mars 2010 (34.6Ko)
L'utilisation de l'expression à l'effet que : janvier 2010 (37.5Ko)
La langue dans la Toile : décembre 2009 (116.7Ko)
L'utilisation du mot étudiant : novembre 2009 (25.2Ko)
Tare académique : octobre 2009 (23.6Ko)
L'utilisation du terme effets scolaires : septembre 2009 (20.8Ko)
La distinction entre les mots davantage et d'avantage : août 2009 (31.5Ko)
Surveillez les anglicismes avec le verbe faire : juillet 2009 (31.9Ko)
L'utilisation de l'expression combler un poste : juin 2009 (35Ko)
L'utilisation du verbe identifier : mai 2009 (6Ko)